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金牌教员
吴教员.中南大学

编号:2003835 吴教员

(本科在读)

本人现为中南大学土木工程学院在读学生。曾获学校奖学金,有过3年家教经验,积累了丰富的辅导经验。我会根据学生特点及需求有针对性备课,以提升学生逻辑思维能力,解题能力为重点,同时帮助学生养成良好的学习,思考习惯。我善于与孩子沟通,讲解细致耐心,尽心尽力提高学生成绩。本人高中学理科,较擅长高中,初中数学理综的辅导2012年,广东汕头初三数学,期终学员从全班第35名上升至第6名2013年,开福区高三全科,总分提高近150分

向教员.湖南农业大学

编号:2003858 向教员

(本科在读)

本人自信大方英语专业有较强的表现力且校园实践活动丰富,也做过类似的家教。自己学习刻苦,相信这会成为一个很好的提升自我的机会高考的时候英语考得最高大学后保持班上前三,并且参加多次比赛。拿下专四。对于家教,认为老师用亲和力可以让孩子更好的学习,不管是在学习上和生活上都可以起很好的带头作用

毛教员.长沙学院

编号:2003857 毛教员

(本科在读)

本人性情温和,高中三年连续获得校级三好学生,优秀团员与文明学生。曾获校级二等奖学金,高考英语128,大学成绩在专业排名第一,有较好的学习方法,有责任心,希望自己教的学生能够有所进步高中成绩名列前茅,学业水平考试总分882(满分900)

袁教员.湖南商学院

编号:2003856 袁教员

(本科在读)

刚步入大学第一学期本专业年级第二,性格就像长沙的天气一年四季随机播放,遇到活泼开朗的人就表现自己活泼开朗的一面,遇到安静的人就表现自己安静的一面,自己是有点慢热的人,但是我最大的优点就是耐心细心有责任心,会认真负责每一件事!中考后,在当地幼儿园做过50天的幼师助理,主要负责帮助老师维持课堂秩序,辅导孩子的作业高考后,在当地幼儿园做了30天的幼师,当时是自己一个人带32个小班的孩子,主要负责照顾他们的学校和日常生活,还给妹妹辅导小学的功课大学刚开始对长沙还不是很熟悉,一个人人生地不熟,就没做过有关家教的兼职

刘教员.中南大学

编号:2003855 刘教员

(本科在读)

擅长数学,物理,,可以带动学生对数理化的兴趣,做过将近一年的家教,高考以数学120,理综高分,数理化学的很好,做事认真负责,对人有礼貌,家教经验丰富,带过的学生基本上都有提高,有责任感,性格活泼开朗,比较幽默。1.2013年11月观沙邻小区高一男生,辅导数学,从80分达到110多分。2.2014年3月,芙蓉区政府,初三男生,辅导数理化,中考后理综和数学都是a+.3.2014年5月到中考6.18号,初三芙蓉长郡女生,中考冲刺复习,成绩显著提高,获得学生和家长的好评。

曾教员.湖南师范大学

编号:2003854 曾教员

(本科在读)

我是一个在校大学生,我的各科成绩不是特别拔尖,但很稳定,基础知识比较扎实2013年10月,工业大学初二英语在期末测试的时候提高了30分

袁教员.湖南大学

编号:2003853 袁教员

(本科在读)

本人性格好,表达能力强,善于沟通,能够与学员建立良好关系,中学理科成绩优秀,能够根据学生的学习情况制定学习方法和计划。希望能给学生的成绩带来进步。没有当过家教,但是有过辅导别人学习的经验,能够很好的给学生讲述解题的方法,让学生学会举一反三,能够更快的提高学习成绩。

蒋教员.中南林科技大学

编号:2003852 蒋教员

(本科在读)

本人性格随和,兴趣广泛,爱好结交朋友(一直渴望一种缘分能让我找到志趣相投的人)。正如我自己有一套独特的学习方法,对于家教我也有自己独特的方法,我喜欢简洁明了的传授,即用最简单的方式让学员接纳知识点,而且会觉得有趣味性,我很享受把自己知道的东西分享给别人的感觉,并且也渴望有更大的平台来锻炼自己,完善自己~。平时爱好看书练字,绘画,摄影,各种球类运动等~之前的家教经验,唯一能谈的上的我想应该是教我妹妹(初二)的那段经历吧(她现在是班里当然是班里的优等生),我觉得传授知识最重要的一点就是明确学员的困惑,能够设身

朱教员.湖南第一师范

编号:2003851 朱教员

(本科在读)

我做事认真,为人诚恳,性格温和有耐心。我所学的是小学英语教育专业,我有丰富的理论知识来支撑我的教学。选择找家教,肯定就是想学到点什么,那么我肯定会尽我所能,不让你失望。

张教员.专职老师不公开此项信息

编号:2003850 张教员

(专职教师)

本人做人诚实,做事塌实。喜欢孩子,热爱教育工作,专业知识扎实,教学严谨,教学方法灵活,深受学生及家长信赖!2005年开始就一直不间断从事家教工作。2007-至今桐子坡小学三年级英语,学生从班级中下成绩提升到班级第一名。2010-至今德馨园小升初英语,学生分别考入南雅,广益,长郡双语2013至今阳光一百小五英语,学生从不喜欢英语到对英语产生浓厚兴趣,成绩显著提高。

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